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优博平台:法制日报刊文 法纪结合推进师德师风建设

时间:2019/12/17 17:57:38  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要: 近日,教育部等七部门印发了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》。《意见》提出,要“突出规则立德,强化教师的法治和纪律教育”。从古至今,教师都是一个高尚而美好的职业,人们把教师誉为“辛勤的园丁”“人类灵魂的工程师”。但是一段时间以来,教师违反师德师风的负面新闻频现,严重影响...
    近日,教育部等七部门印发了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》。《意见》提出,要“突出规则立德,强化教师的法治和纪律教育”。
从古至今,教师都是一个高尚而美好的职业,人们把教师誉为“辛勤的园丁”“人类灵魂的工程师”。但是一段时间以来,教师违反师德师风的负面新闻频现,严重影响了教师职业的良好形象。为此,加强师德师风建设已成为当务之急。
正如《意见》所说,加强师德师风建设,要强化教师的法治教育。我国教师法是一部规范教师行为的基础性法律,其特别之处在于把对教师的道德要求上升为了法律。教师法开宗明义就提出要“建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍”,并明确规定“遵守宪法、法律和职业道德,为人师表”是教师的法定义务,教师“品行不良、侮辱学生,影响恶劣的”将承担相应的法律责任,严重的追究刑事责任。
教师法对教师道德的规定凸显了教师这一职业的特殊性。《意见》以教师法为基础,提升教师法治素养,强化教师师德师风建设,这也是推进全面依法治国,建设社会主义法治国家的必然要求。

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